PROYECTO CÁPSULAS EDUCATIVAS (CED), UNA EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

Resumen

El articulo tiene como objetivo resumir la experiencia realizada en la Región de La Araucanía (Temuco, Chile), llamadaProyecto CED (cápsulas educativas), durante los años 2014-2016. Emerge a partir de la observación de las prácticas pedagógicas y la necesidad de generar recursos educativos que se adapten a las nuevas necesidades de aprendizaje de los estudiantes actuales. En primera instancia se crean breves videos de muestra en los cuales se sintetiza un contenido mínimo obligatorio y se ejemplifica a través de hechos cotidianos, utilizando el humor y recursos visuales de énfasis (conceptos, palabras destacadas, ilustraciones) para sarrollar cada temática; posteriormente se procede a probar el material con los estudiantes, recibir sus impresiones y acotaciones, para generar nuevas estrategias que potencien la enseñanza de los contenidos; luego de este periodo de acercamiento se comienza el Proyecto CED propiamente tal y se crean una serie de cápsulas educativas (videos de 3-5 minutos) que resumen los contenidos de forma clara y concreta a través de ejemplos de la vida cotidiana, en la cual los estudiantes pueden observar que los contenidos están presentes en el mundo que los rodea. El subsector de enseñanza fue el de Lenguaje y Comunicación, se buscaba, además, que los alumnos pudieran sentirse identificados y encontrar la identidad local (de la región) en los recursos pedagógicos. La última etapa del proyecto consistió en la validación del material a través de encuestas Lickert, evaluación de pares, análisis de expertos. El material es creativo, lúdico, pertinente a la enseñanza e innovador.